哲学类图书列表 (第5页)

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美学经验的守望 : 门罗·C·比厄斯利分析美学研究

图书作者：邓文华

推荐理由：本书旨在对门罗·比厄斯利的美学思想进行分析和阐发，呈现比厄斯利分析美学的诸多特质，关注比厄斯利的分析美学对于艺术在人类社会中的独特意义的人文关怀。书中内容涵盖哲...
与美对话

图书作者：朱光潜

推荐理由：朱光潜在《与美对话》中，分享了他的美学思想和人生体悟。通过探讨美的真谛，呈现其“人生的艺术化”的审美理想。这本书能够带领读者追寻内心的旷达，提供一种优雅且诗意的...
哲学美学与中国古学

图书作者：劳承万

推荐理由：该书主要阐述了西方哲学美学和中国古学的区别与联系，重点探讨了美学学科形态和中西文化形态之别。书籍通过上下两篇作品，分别探讨了美学路上求诚不求诈、西方造物塑型之真...
美学理论视野中的文学翻译研究

图书作者：胡兆云

推荐理由：本书讨论当代翻译的问题，探究翻译的本质和艺术，提醒社会注意翻译的重要性。人们需要加强对翻译的认识并倡导提高翻译质量。本书内容详实，涵盖多个章节，可供翻译工作者、...
博士生导师学术文库— 中西人生美学跨文化视域比较（精装）

图书作者：李天道

推荐理由：本书讲述了中西方文化的美学思想在不同文化背景下的形成和演化，并深入探讨了中国古代人生美学思想的源流趋向。
影视美学导论

图书作者：金丹元

推荐理由：丛书内容涵盖影视美学的基本涵义、影视艺术美的本质与影视语言、影视作品与审美接受、影视艺术中哲学追求与文化思潮等，努力在艺术与技术的结合，理论性与实践性并重，及时...
浪漫丰碑 : 波德莱尔谈德拉克洛瓦

图书作者：波德莱尔

推荐理由：本书是一本关于19世纪法国画家德拉克洛瓦的艺术批评，汇集了文艺批评家波德莱尔对德拉克洛瓦所有文章，波德莱尔被誉为法国伟大的文艺批评家，他毕生深挚而忠贞不渝地赞赏他...
论美

图书作者：弗洛伊德

推荐理由：《论美》阐述了艺术家退缩至想象力中寻求逃避现实的原因，并从精神分析的角度解析了艺术作品的本质和意义。
席勒美学信简

图书作者：席勒

推荐理由：本书是德国古典哲学的浪漫结晶人文主义美学的奠基之作。作者通过27封美学书信和4篇美学论文，阐述了自己的美学理论与艺术思想，并将审美与人的自由和全面发展相联系。书中还...
美学原理

图书作者：克罗齐

推荐理由：本书是克罗齐的第一部著作，重点讨论美学在整个哲学中的地位，审美活动与其他心灵活动的分别与关系。译者朱光潜通过两次翻译，使文字更为顺畅，有时也做出了简明的注释。是...
美学审美生活 (平装)

图书作者：史芳

推荐理由：该书重点讨论美学问题在日常生活中的应用，内容涵盖审美经验和感官知觉、情感、距离等方面。通过引入普遍性的审美经验，将看似高深的美学原则变得亲近，使得初学者也能理解...
美学原理学习指导 : 美学原理学习指导

图书作者：郭青春

推荐理由：本书旨在适应加强大学生素质教育的需要，注重通识性美学知识的传授，引导学生将所学的美学理论应用于生活中的审美实践中去，激发学生在美学理论指导下去创造美的热情。本书...
美学教程

图书作者：彭吉象

推荐理由：本书是一本根据当前素质教育发展需要，结合美育要求，培养德、智、体、美全面发展的大学生为目标的美学教材。通过深入探讨美学研究的对象和范围、审美活动的发生、现实美、...
论优美感和崇高感

图书作者：康德

推荐理由：康德的美学论文，分析了美的两种不同体验：优美感和崇高感。本书适合康德哲学初学者阅读。
新编美的曙光

图书作者：蒋勋著

推荐理由：蒋勋的大作《新编美的曙光》是一本涵盖美术、雕塑、青铜、建筑等世界艺术史的著作，通过对过去与现在生活的比较，展现了现代生活美的渊源，并用开阔的视角，详尽阐述了人类...
美学 : 多样性与普遍性

图书作者：王柯平

推荐理由：该书探讨美学各个方面，包括美学与美、身体美学与审美知觉、传统与跨文化美学、公共艺术与前卫艺术、艺术创造与摹仿五个方面，并涵盖人性、环境、艺术哲学等多个主题。书中...
先秦审美意识的酝酿

图书作者：陈立群

推荐理由：本书选取以“生命体验”为研究对象，探讨先秦时期审美意识产生发展的情况。从“生命体验”考察美的本原，更切合中国古典美学问题的实际。
生命美学的诉说2：生命界碑前的悲凉之美

图书作者：周殿富

推荐理由：本书是一部多向度审视生命、关注生命美学的“小百科全书”。通过几十位著名思想家、文学家、诗人以及各个学科专家对生命美学的理解，回答生命中的问题。
体育美学

图书作者：李立群

推荐理由：本书是体育美学领域的重要读物，全书分十一章，内容包括美学基础、体育美学概述、体育美的本质、体育的审美与欣赏、体育的审美教育、运动美、身体美、不同形式体育的审美特...
当代中国美育问题

图书作者：杜卫

推荐理由：本书描述了当前的美育问题，分析了教育的不足之处，探寻了提升美育教育的途径和方法，并提出了相应的建议。